Hukuki NET sitesinde payla��mda bulunmak, soru sormak ve cevap yazmak i�in �ye olun. �yelik �cretsizdir.

Zor �ocuklar ve Gen�ler

13-05-2008 11:06:53 Akademik Sultan #

Zor �ocuklar ve Gen�ler

R�SKL� DAVRANI�LAR NED�R?
�iddet e�ilimi
S�k s�k kavga etme
Madde veya alkol kullan�m�
Evden ka�ma
Okuldan ka�ma
Kendine zarar verme
Sokakta �al��ma
Riskli cinsel davran��
Davran�� sorunlar�

Bu davran��lardan bir yada birden fazlas� bir arada olabilir.

Okuldan Ka�ma:
Okuldan ka�ma bir ya�am tarz�d�r
Tek ba��na riski ifade etmez.
D�zenli olarak okuldan ka�arlar
Okumay� reddetme vard�r
Devams�zl�� nemli boyutlardad�r
Okul ba�ar�s� d��kt�r

Evden Ka�ma:
Son bir y�l i�erisinde en az bir geceyi, evde bir sorunu takiben ailesinin haberi olmadan ba�ka bir yerde veya sokakta ge�irenler
Sigara, alkol ve madde kullan�m�
G�nde en az bir sigara i�en veya…
Son bir ay i�inde 3 veya daha fazla g�n alkol alan veya…
Bir kez di�er uyu�turucu veya uyar�c�lar� kullananlar

Sokakta �al��ma:
Son bir ay i�inde en az bir g�n sokakta �al��an veya bir �eyler satanlard�r
�al��man�n ailesinden haberli veya habersiz olmas� fark etmez.
�iddet ve �iddet e�ilimi olanlar
Son bir y�l i�erisinde s�k s�k fiziksel bir kavga i�inde yer alanlar
Ya�am� boyunca bir kez dahi bir silah ta��yanlar

Kendine zarar verme davran��
Kafas�n� duvara vurma
Duvara yumrukla vurma
Sigarayla kendini yakma
Kesici aletlerle kendini kesme
Davran�� Sorunlar�:
S�k yalan s�yleme
Otoriteye s�rekli kar�� gelme
A��r� hareketlilik
E�yalar, hayvanlara ve insanlara zarar verme
Su� i�leyen ki�ilerle birlikte bulunma

Riskli Cinsel Davran��lar:
Toplumsal olarak kabul g�ren ya�lardan �nce cinsel ili�kide bulunmak
Cinsel ili�kilerinde uygunsuz e�lerle olmak
Korunma olmadan cinsel ili�kiye girmek

NEDENLER, R�SKL� DAVRANI�LAR VE SONU�LARI
Nedenler
Ailevi
�evresel
Genetik
Psikolojik
Riskli davran��lar
�iddet e�ilimi
Alkol, madde kullanma
Evden ka�ma
Erken cinsel ili�kide bulunma
Okuldan ka�ma
Sokakta �al��ma
S�k yalan s�yleme
Kendine ve �evreye zarar verme
A��r� hareketlilik
Dikkat eksikli�i
Otorite ile sorun ya�ama
Su� i�leme
Sonu�lar
Su� i�leme
Madde ba��ml�l��
Sokakta ya�ama
Okuldan at�lma

----------------------
Daha fazla bilgi i�in
0 212 219 03 03
yeniden@yeniden.org.tr
www.yeniden.org.tr
-----------------
Bununla ilgili payla��mlar�m s�recek...

B�r hukuk sitesinde sorunun �nlenmesine ili�kin a��klama ve tart��malar garipsenebilir. Fakat d��n�n�z ki bu �nlemler i�ledi�inde hukuka aktar�lan dava say�s�nda d��me olacakt�r..

14-05-2008 08:38:53 Nilemec #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

Eme�iniz i�in �ok te�ekk�rler. 9 ya��nda ama ergen gibi davranan k�z�m ve ben i�in faydal� olaca��na inan�yorum ve yeni yaz�lar�n�z� bekliyorum.

14-05-2008 16:12:39 Akademik Sultan #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

Alıntı:

Nilemec rumuzlu �yeden al�nt�

Eme�iniz i�in �ok te�ekk�rler. 9 ya��nda ama ergen gibi davranan k�z�m ve ben i�in faydal� olaca��na inan�yorum ve yeni yaz�lar�n�z� bekliyorum.

Say�n Nilemec, ilginize te�ekk�r ederim.

Format olarak bilgi aktar�m� yan�s�ra sorunun geli�imin tart��lmas� ve ��z�m �nerileri �zerinde de durabiliriz. 9 ya��ndaki k�z�n�z �u an erinlik yani �n-ergenlik d�neminde. Ya� olarak giderek d��yor ve bizler de bu nedenle bilgilendirmeleri giderek a�a��ya �ekmeye ba�lad�k. Tabii anlayabilecekleri d�zeyde verilmesi gerekti�ini, �ok karma��kla�t�rmadan ve kafalar�nda yeni sorular do�urmadan verilmesi gere�ini hemen ekleyelim bu bilgilerin..

SORUNUN GEL��M S�REC�
Birinci d�nem
Yoksulluk, ailevi, �evresel ve bireysel etkenler
�kinci d�nem
D��k okul ba�ar�s�
Okuldan so�uma
Zay�f ��retmen ve ebeveyn deste�i
Akranlardan d��lanma
Son d�nem
Okulla devams�zl�k, okuldan at�lma
Aileden d��lanma
Marjinalizasyon,
Kendine uygun akranlarla �ete olu�turma
(Genellikle uzman deste�i ikinci d�nemden bu son d�neme ge�i� a�amas�nda istenmektedir)

BU �OCUKLARIN KAR�ILA�TIKLARI SORUNLAR VE �HT�YA�LARI
Etiketlenme
Beceri eksikli�i
Yaln�zl�k, d��lanma
Okuldan at�lma
Sa�l�k sorunlar�
Yasal sorunlar
Sokakta ya�ama
Ruhsal sorunlar

ZOR �OCUKLAR VE E��T�M S�STEM�
Okulda izolasyon geli�ir
Bu �ocuklara y�nelik m�dahale y�ntemleri konusunda bilgi eksikli�i ve insan kaynakl�� eksikli�i
Aileleriyle yetersiz ileti�im kurma ve bask�c� bir tav�r tak�nma
Olumsuz davran�� sergilenece�i beklentisinin artmas�na paralel olumlu davran��lar�n olabilece�ine inanc�n azalmas�
Okuldan uzakla�t�r�lan �ocuklar�n riskli davran�� g�sterme s�kl��n�n artmas�
Bu �ocuklar�n damgalanmas� ve bunun sonucunda olumsuz davran��lar�n� s�rd�rmeye devam etmeleri

UNUTMAYIN, Bu �ocuklarla u�ra�mak uzun soluklu bir �al��may� ve sabr� gerektirmektedir.

Etkisiz yakla��mlar
Ele�tirmek
Nasihat etmek
Tart��mak
Su�lamak
Ac�mak
Taraf tutmak
Bilgi�lik taslamak
Yarg�lamak
Etiketlemek
Cezaland�rmak
Kurtar�c� rol� �stlenmek

Zor �ocuklara yakla��mda temel ilkeler
Ki�ili�ine sayg� g�sterin: Onu bir yeti�kin gibi g�rerek konu�un.
Dinleyin: Onlar� dinleyen pek yok, o y�zden siz dinleyin.
Tuzaklar�na d��meyin: Sizi sinirlendirmek isteyebilir, tuza�a d��meyin.
�stikrarl� olun: Bir g�n �ok iyi, bir g�n k�t� olmay�n. Hep ayn� kalmaya �al��n.
S�rekli ve sab�rl� olun: Davran��lar�ndaki d�zelme uzun s�re alaca��ndan sab�rl� olun.
K�t� davran��lar yerine iyi davran��lar �st�ne konsantre olun: �yi davran��lar�n�n fark edilmesine ihtiyac� vard�r.
Onu de�il, davran��n� ele�tirin: “Sen �ok k�t�s�n; insanlara vuruyorsun” yerine “Vurmak k�t� bir davran��”.
Tutarl� davran�n: Bir davran��a her zaman ayn� tutumu tak�n�n.
Olumlu tarzda konu�un: “�ay� oraya koyma” yerine “�ay� oraya koymak yerine masa �st�ne koy...”
Cesaretlendirin: Kendine olan yeterlili�ini destekleyin, g�venini ve inanc�n� art�r�n.
Tart��maktan ka��n�n: Tart��mak ��z�m getirmez ve verimli de�ildir.(Kavga anlam�nda)
��z�m odakl� olun: �n�n�ze ��kan sorunlar�n ��z�mlerine odaklan�n ve her birinden bir ders ��kararak �stesinden gelmesini sa�lay�n. De�i�imin �n�ndeki engelleri kald�rmas�na yard�mc� olun.
Her ya�anandan bir ders ��kar�n: Yava� yava� ��renmesini sa�lay�n. ��renmesi i�in zaman tan�y�n.

�iddet Uygulayan �ocu�a Yakla��m

Bir sonraki aktar�m�m�z bu olsun... �iddet uygulanan �ocu�a nas�l yakla��lmas� gerekti�i �zerinde durulur ve �iddet uygulayan �ocu�a yakla��m genelde direkt kat�d�r.. Oysa ki davran��n alt�nda yatan etkenler �nemli..

15-05-2008 11:17:34 Nilemec #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

�n ergenlik ? Birde bu ��kt� :) Yahu biz ergenli�e neredeyse lise 1 de giriyorduk. 3 senede de ��k�yorduk :) ��imiz �ok zor...

15-05-2008 16:27:57 Akademik Sultan #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

Alıntı:

Nilemec rumuzlu �yeden al�nt�

�n ergenlik ? Birde bu ��kt� :) Yahu biz ergenli�e neredeyse lise 1 de giriyorduk. 3 senede de ��k�yorduk . ��imiz �ok zor...

Ohoooooo zam geldi haberiniz yok mu Say�n Nilemec:))))

O eskidendi! �imdi lastik gibi uzad�k�a uzuyor. Ergenli�in biti�i gen� yeti�kinlik d�nemiyle oluyor o da �niversiteyi bitirip kendi paras�n� kazan�p ekonomik olarak da ba��ms�zla��nca yani. �lkemizde bu ko�ullarda pek �ok �niversite mezunun i�siz oldu�una g�re, �ok say�da ergenimiz var yani..

�n ergenlik de birincil �zelliklerin belirginle�meye ba�lad�� yani fiziksel geli�imlerin ba�lad�� d�nem. Eh iklim, beslenme, vs.yi k�resel �s�nmay� da dikkate al�rsak yak�nda anakuca�� ergeni:o terimi de literat�re pek uzak olmuyacak gibi:)))

16-05-2008 00:25:33 Akademik Sultan #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

�iddet Uygulayan �ocu�a Yakla��m

�iddetin analizini yap�n. Nedenlerini ve tetikleyici sebepleri belirleyin.
�iddet uygulama konusunda �ocu�un alg�s�n�n neler oldu�unu ��renin.
�iddet uygulad��nda verdi�iniz tepkilerde tutarl� olun.
Olumlu davran��lar� �v�n, peki�tirin.
Konulan kurallar a��k, net ve tutarl� olsun.
Aileyi bilgilendirin ve s�rece dahil edin.
Aile i�inde �iddet uygulan�p uygulanmad��n� kontrol edin.
Ev i�indeki kurallar�n ve tepkilerin a��k, net, tutarl� olmas� gerekti�ini anlat�n.
Okul psikolojik dan��man�na y�nlendirerek i�birli�i yap�n.

Unutmay�n,�iddet ��renilmi� Bir Davran��t�r. E�er Olumsuz Bir Davran�� renilmi�se Olumlu Bir Davran�� da ��retebiliriz.

Su� ��leyen �ocu�a Yakla��m

�ocukla ileti�ime ge�in ve g�ven ili�kisi kurun.
Genel de�erlendirme i�in psikiyatriste y�nlendirin.
�ocu�u su� i�lemeye iten etkenleri (aile, arkada�lar, �evre) ara�t�r�n.
Ba�ka su�lar i�leme e�ilimi varsa bunun eyleme d�n��mesini �nlemeye �al��n.
�ocu�u takibe al�p, okuldan uzakla�mas�n�/ayr�lmas�n� engellemeye �al��n.
Okul ile ba� kurmas�n� sa�lay�n.
�ocu�un etiketlenmesini �nleyin.
Aileyi durumdan haberdar etmeniz gerekirse bunu okul psikolojik dan��man� ile i�birli�i kurarak yap�n.
Okul psikolojik dan��man�yla i�birli�i yaparak aileye dan��manl�k konusunda birlikte �al��n.

Su� i�lerken �ocu�un yakalanmas� ya da yakalanmamas�, polisle ba�a derde girmesi veya girmemesi de�il, hayat� boyunca bir kez su� kapsam�na giren davran��larda bulunmas� yeterlidir.

Madde Kullan�m� Olan �ocu�a Yakla��m

Kendinizi haz�r hissetmeden onunla konu�may�n.
�nyarg�lar�n�z�n olabilir, bunlar� fark�na varman�z ona kar�� tutumunuzun olumsuz olmas�n� azaltabilir.
Amac�n�z�n ona destek ve yard�mc� olmak oldu�unu vurgulay�n.
Etiketlemekten ka��n�n ve okul i�inde etiketlenmesini �nleyin.
E�er ��renci maddenin etkisi alt�nda ise onunla bu durumda konu�may�n.
�ocukla ya da idare ile konu hakk�nda g�r��meden �nce okul psikolojik dan��man�na ��phenizden bahsedin.
Aileyi okul psikolojik dan��man� ile g�r��meleri i�in �a��r�n.
�yile�meye dair s�z�n� i�eren anla�ma ka��d� (Davran�� S�zle�mesi) imzalatmaya �al��n.

16-05-2008 00:34:25 Akademik Sultan #

Re: Zor �ocuklar ve Gen�ler..

Ba��ml�l�k S�reci

1-“Belki kullanabilirim”
2-Korku ve merak”
3-"Bir kereden bir �ey olmaz”<---10-“B�rakt�m, bir daha ba�lamam”
4-“Bir daha asla!”
5-Ben ba��ml� olmam”
6-“�stersem b�rak�r�m”
7-"Bu meret b�rak�lmaz ki!”
8-“B�rakmak zorunday�m!”
9-“Art�k b�rakaca��m”
Her madde kullanan �ocuk ba��ml� de�ildir.

UNUTMAYIN! Madde kullan�m� uzun s�reli takip gerektirir. �ocukla aran�zda kurulan ili�kiyi s�rd�r�n.Madde kullanan �ocu�un okulla ba�� kesilmemelidir.

Zor �ocuklar ve Gen�ler