Öðrenciye Cinsel istismar kamu davasý

Ogretmenim. Hakkimda 8. Siniftan 4 ogrenci cinsel istismarda bulundugumu iddia etmiþler.savunmam þu þekilde .tavsiyelerinizi bekliyorum....Hakkýmda dört öðrenciye “cinsel istismarda” bulunduðum þeklinde iddialarda bulunulmuþtur. Öncelikle þunu belirtmeliyim ki kendimi bildim bileli cinsel anlamda “iktidarsýzlýk” hastasýyým. Karþý cinse ilgi, cinsel istek ve cinsel iliþkide bulunamamaktayým. Bu hastalýðýmý istenirse raporlaþtýrabilirim.

8B sýnýfýndaki dört öðrenci - bunlar yakýn arkadaþ grubudur- , hakkýmda, ders esnasýnda bellerine sarýldýðým, vücutlarýna dokunduðum, mýncýkladýðým ve öptüðüm þeklinde tacizlerde bulunduðumu ifade etmiþlerdir. Bu öðrencilerin ifadeleri incelenirse ifadelerinin uyuþmadýðý ve tutarsýz olduðu, aþýrý abartýlý olduðunu düþünüyorum. Ýfadeler birbiriyle tutarlý olmayan ve çeliþen beyanlardýr. Hayatýn olaðan akýþýna uygun deðildir çünkü ders esnasýnda otuz kiþinin karþýsýnda apaçýk bir þekilde bu hareketler mümkün deðildir. Bu kiþilere dokunmam taciz amaçlý deðil disiplin amaçlýdýr. Derste ayakta dolaþýrlarken itekleyerek yerlerine oturttum, temasým bir saniye bile sürmemiþtir ve mýncýklama, okþama ve taciz olmamýþtýr. Nöbetçiyken teneffüste zil çalýnca bu kiþilere “sýnýfýna geç” dememe raðmen yerlerinde duraksamaya devam ettiler, ben de bunlarý sýnýflarýna itekledim, temasým bir saniye bile sürmemiþtir ve mýncýklama, okþama ve taciz olmamýþtýr. Öðrenciye disiplin amaçlý ayaða kalkmasýný söyledim, itiraz etti ve kalkmayýnca omzundan tutup tahtaya kadar itekledim. bu olayý da öðrencinin tahrikinden dolayý yaptým. Ayrýca derste motive olmalarý için ve derse katýlýmlarýný saðlamak için zaman zaman enselerine hafifçe dokunduðum olmuþtur.

Hakkýmdaki þikayetler sadece 8b sýnýfýndaki dört öðrenciden gelmiþtir. Ben bu okulda ayrýca 8e 7a 7b 7c 7d sýnýflarýna da giriyorum. Þayet öðrencilere taciz amacým olsa bu sýnýflarda da taciz emelli hareketlerde bulunurdum. Onlarý boþ sýnýflara çekerdim. Olayýn gerçekleþtiðinin iddia edildiði yer sýnýf ortamýnda ders esnasýndadýr. Olay yeri fiziksel özellikleri bakýmýndan suçun iþlenmesine uygun deðildir ki taciz eylemi çevreden açýkça görülebilirdi. Maðdur öðrenciler þikâyette bulunduklarýnda kýyafetlerinde ve vücudunda herhangi bir yýrtýlma, kopma taciz izi yoktur.
Okulda hiçbir öðrencinin beline sarýlmadým, bir saniyeden fazla süren iteklemeler yapmadým, hiçbirini öpmedim ve ders esnasýnda hiçbir zaman cinsel organýma dokunmadým.

Þikâyetçi olan öðrenciler derse karþý lakayt, aþýrý yaramaz ve düzensiz tiplerdir. Derse girdiðimde ayaða kalkmazlar, ders boyunca sakýz çiðnerler, yerli yersiz ayaða kalkýp sýnýfta dolaþýrlar.Bu kiþilere dokunmam taciz amaçlý deðil disiplin amaçlýdýr.Derste ayakta dolaþýrlarken itekleyerek yerlerine oturttum,temasým bir saniye bile sürmemiþtir ve mýncýklama,okþama ve taciz olmamýþtýr.Nöbetçiyken teneffüste zil çalýnca bu kiþilere “sýnýfýna geç” dememe raðmen yerlerinde duraksamaya devam ettiler, ben de bunlarý sýnýflarýna itekledim, temasým bir saniye bile sürmemiþtir ve mýncýklama,okþama ve taciz olmamýþtýr.

Derslerdeki disiplinsiz hareketlerinden dolayý bu kiþilere edepsiz, saygýsýz gibi ifadeler kullandým. Sürekli ders ve ders dýþý ikazlarda bulundum. Bu kiþilerin bana gýcýk yaptýklarýný düþünüyorum.
Okulun bulunduðu bölge Bursa’nýn sorunlu bir mahallesidir. Eðitim düzeyi düþük ailelerden oluþmaktadýr ve olaylarýn olduðu bir mahalledir.

Öncelikle geçmiþ olsun.

Olaylarý sizin anlatým þeklinize baktýðýmýz zaman bana göre cinsel yönden bir istismar yok.Cinsel olarak bir taciz de yok.Ancak bu tamamen sizin anlatýmýnýza göre benim kendi þahsýmda vardýðým kanaat.

Ancak, öðretmen dahi olsanýz, öðrencileri sadece sözlü olarak uyarma yetkiniz var.Ýyi niyetle dahi olsa öðrencileri el ile iteklemek, motive olmalarý için enselerine dokunmak bunlar tamamen sizin kendi insiyatifinizle yaptýðýnýz þeyler.Size verilen yetki öðrenciyi dersten atmak, sözlü uyarmak vs..Biz de okul okuduk yeri geldi biz de öðretmenimizden azar yedik, þundan 15 sene öncesinde öðrenci olan insanlarý çoðu eline cetvel, ufak bir þamar yemiþtir öðretmeninden.Ancak gerek yaþadýðýmýz devir gerekse anne babalarýn þuanki tutumu öðretmenleri sürekli olarak baský altýnda tutmaktadýr.Biz anne babamýza okulda ders dinlemediðimizde öðretmenin bize kýzdýðýný, tokat attýðýný söyleyemezdik çünkü anne babamýzdan da çok tepki alýrdýk.Þimdi öyle deðil.Öðretmen öðrenciye dokunduðu anda veli soluðu okulda alýyor.Bunlarý siz de biliyorsunuz.

Olayýnýza dönecek olursak, muhakkak bir avukat tutun, iþi avukata açýkça, saklamadan, sýkýlmadan anlatýn..Sizi ona göre savunacaktýr.

Ancak olayýn ceza boyutundan muhakkak beraat almanýz gerekmektedir..Yoksa disiplin yönünden ceza ile karþýlaþacaksýnýz.Bunun sebebi de devlet kurumlarý, personellerinin yüz kýzartýcý suç veya toplumda asla kabul edilemeyecek ahlaki düzene zarar verdiðini düþündüðü suçlarda memura kesinlikle tolerans göstermemektedir.Yani idare size ceza verecektir.Muhakkak idareyi suçsuz olduðunuza ikna etmeniz gerekir.Ceza mahkemesi ve disiplin soruþturmalarý ayrý yürütülür.Ceza mahkemesinin devam etmesi ya da orada ceza almamýþ olmanýz idareyi beraat harici baðlamaz.

geçmiþ olsun

Bu konuda okul yöneticileri ve öðretmen arkadaþlarýnýzýn görüþü nedir?

Ben geçmiþ olsun deðil adalet yerini bulsun temennisinde bulunuyorum öncelikle.

Burada sadece sizin yazdýklarýnýzdan yola çýkarak cevap veriyorum, maðdur olduklarýný iddia eden çocuklarýn ifadesini de sizin yazdýðýnýz kadarýyla biliyor buna göre yorum yapýyorum.

Kiþisel kanaatim, neden bilmiyorum ama yazdýklarýnýzýn çok da samimi bulmadým ben açýkçasý.

Yani durup dururken bir kaç çocuðun böylesine bir iddiayla ortada hiçbir þey yokken uydurma bir hikayeyle þikayetçi olmalarý bir yana 4 farklý kiþinin bunu yapmasý oturup bunu planlamasý ailelerini de düþünürsek olasý gelmiyor bana. Kýzmayýn lütfen madem yazdýnýz ben de kiþisel düþüncemi paylaþýyorum.

Hani sizin de satýrlarýnýzda belirttiðiniz hayatýn olaðan akýþýna aykýrýlýk kavramý varya, iþte bu da bana hayatýn olaðan akýþýna aykýrý geldi.

Ayrýca ders sýrasýnda bir kaç temasýnýz olduðundan bahsetmiþsiniz, bu öðrencilerin bazý olumsuz yönleriyle onlarýn kabaca disiplinsiz haylaz öðrenciler olduðundan dem vurmuþsunuz ancak; durum böyleyse bile hiç bir öðrencinizi omuzlarýndan itekleyemez sýnýfa girmeleri için fiziksel müdahale de bulunamazsýnýz ya da bulunmamalýsýnýz bence. Yani bariz bir disiplinsizlik varsa gereðinin yapýlmasý için kurula sevk edersiniz ya da etmelisiniz diye düþünüyorum.

Yani düþünüyorum böyle bir durumla karþýlaþsam ''aman efendim taciz edecek olsam boþ sýnýfa çekerim, aman efendim üstlerinde yýrtýk yok'' gibi ifadeler kullanmazdým sanýrým. Baþka sýnýflara da derse giriyoru yapsam onlara da yapardým savunmasý da inandýrýcý deðil bence. Cinayetten yargýlanan birinin ''Ahmet'i öldürmüþ olsam Mehmet'i hatta Hasan ve Hüseyin'i de öldürürdüm, onlarý öldürmediðime göre Ahmet'i de öldürmedim öyleyseben masumum'' demesi gibi....

Tüm yazdýklarým söylediklerinizin bende uyandýrdýðý kaný üzerine kiþisel görüþlerimdir. Asla suçlamak deðildir amacým.

Bilemiyorum sert oldu belki ama çocuk istismarýnýn adý bile geçtiði anda geriliyorum bazen anlamsýz çýkýþlar ve tepkiler verdiðim de oluyor.


Saygýlarýmla

Sadece saniyelik disiplin amaçlý dokunma arkadaþlar bu 1 yada 2 defa olmustur en fazla.

Bir defa öðrenciye dokunulmaz diye bir þey yok.Bu iþin dýþýndakiler, bazen de duyarkaslar oturduðu yerden yazar.Hiç laftan anlamayan 20 kiþilik bir sýnýfa sadece bir ders saati koy bakýyým en az 1-2 sini boðazlama noktasýna gelmiyorlar mý.Zaten ortaokulda disiplin yönetmeliði kalktý.En fazla okulunu deðiþtirirsin çok uç durumlarda onun haricinde yapabileceðin hiç bir þey yok.Geçen bir özel okulda bir sekizinci sýnýf öðrencisi bir bayan hocayý tutmuþ duvara çalmýþ.Okulu deðiþti sadece hiç bir þey olmadý.Ama dokunmak var dokunmak var.Öðrencilerle hele hele yeni nesille birlikte iç içe olmak çok zorlu bir süreç.Yapabileceklerini aklýnýz almaz.Biz yetiþkinlerin zamaný gibi ortaokul çocuðu deðiller.Bu açýdan da bakmak lazým.Suç ispat edilene kadar herkes masumdur.Adaletin bir an önce durumu aydýnlatmasý dileklerimle..

Bir öðretmenin þu yazdýðýnýz olaylarý bu kadar rahat yapmasýný ve bunu da bir sebebe baðlayabilmesini açýkçasý anlayabilmek zor.
Sýnýfta öðrenciyi omuzundan tutup itekleyerek tahtaya kadar götüren, kapý önünde duran öðrenciyi itekleyip sýnýfa sokmaya çalýþmak, motivasyonu saðlamak için enseye þaplaklar....
Pardon ama onlar eðitim için siz de eðitmek için o alanda bulunuyorsunuz, ne onlar itilip kakýlmak için oradalar, ne de orada olmakla size onlarý itip kakma hakký tanýnýyor.
Ýddialar doðrudur yanlýþtýr buna hüküm vermek bize düþmez elbette ama, enseye anlýk þaplaklarý , omuzlardan tutup kaldýrmalarý kapý önündeyken iteklemeleri gören sýnýftaki diðer öðrencilerin de '' evet sürekli bir fiziksel temas olayý oluyordu farklý þekillerde'' þeklind eifade etmesi hayatýnýzý karartýr.
Baþka sýnýflarda da benzer ufak tefek hareketler olduysa, diðer sýnýflardan da o iddialara destek gelmesi çok ta þaþýrtýcý olmayacaktýr.

Merhaba,
Bende bir öðretmenim ancak öðrendiðim ve aldýðým pedogojik eðitim neticesinde dokunarak bir uyarma veya motive etme olamaz. Öðrenci ile özel alan mesafenizi korumalýydýnýz. Ayrýca sýnýfta þahit var mý? Bu durumu gören duyan?

Sayýn Ünalmýþ,

Öðrenciye dokunulmaz diye birþey gayette var olmalýdýr da.

O çocuklar itilip kakýlmak, enselerine þaplak atýlarak motive ya da disiplin edilmeye çalýþýlmak üzere oraya gönderilmedi. Herkes görevini, haddini ve sýnýrlarýný bilecek.

Ayrýca duyar kasmaktan kastýnýz bensem o satýrlarý yazarken defalarca yazdým sildim nasýl sakince anlatabilirim düþüncelerimi diye ancak bu kadar oldu.

Son olarak maðdur olduklarý iddia eden çocuklardan birini tanýyor olsaydým, bir yakýným olsalardý alacaðým aksiyonu tahmin bile edemezdi bu iftiraya uðrayan ama çocuklarý itip kakalamaktan enselerine þaplak atmaktan utanmayan ve bunu disiplin için yaptýðýný sanan eðitimsiz eðitimci arkadaþ....

itip kakmak þaplak atmak biraz daha zorlasanýz uçan tekme atmak sizin yazdýðýnýz þeyler.Ancak kapýnýn önünde duran, sizi duymayan bir öðrenciye öðretmeni, oðlum þöyle çekil diye eliyle dokunabilir.Nedir bu ya, soba mý bu, ateþ mi bu dokunmak yasak.Öyle bir þey pratikte yok, olamaz.Toplumca birbirimizden soðuduk, linç kültürüne kapýldýk.Benzer þey kadýna karþý þiddette de yapýldý.Abartýldý abartýldý, sadece kadýnýn beyanýyla kapý dýþarý edilen, uzaklaþtýrma ve cezalar alan bunun sonucunda çýldýrýp silaha sarýlan adam doldu ortalýk.Bir çocuk tacizcisini elime verseler ona þu an yazamayacaðým þeyler yaparým.Ama suç ispat edilmeden insanlarýn linç edilmesine de karþýyým.Burda bu konuyu tek tarafýn anlatýmýyla tartýþmak zaten yersiz.Mahkeme tüm detaylarýyla olayý aydýnlýða kavuþturacaktýr.