Kimin yok ki hepimizin var ama nerdeeee hem Bursa'da olacak hem idare alanında olacak hem tavsiye edebileceğimiz olacak hem ihtiyacımızı görebilecek en önemlisi de avukat olacak :)
Printable View
Kimin yok ki hepimizin var ama nerdeeee hem Bursa'da olacak hem idare alanında olacak hem tavsiye edebileceğimiz olacak hem ihtiyacımızı görebilecek en önemlisi de avukat olacak :)
Üstelik bu ihtiyacınızı bu sitede karşılayabileceksiniz. Nerdee ? Site kurallarına riayet edin !
2011 yılı müd yrd sınavını 80 puanla kazandım.mebsis tercih formuna atanabileğim 5 adet tercih yaptım..1.tercihime atamam yapılmayıp il milli eğitim beni 4. tercihime atadı…..
Bende bunun üzerine 1.tercihime atanamamın sebebini alan öğretmeni olarak alan öğretmenlerine verilmesi gereken ek-5 puanın bana verilmesi gerekirdi eğer bu 5 puan bana verilmiş olsaydı..1.tercihime atamam yapılacaktı bu düzeltmenin yapılması için il milli eğitime başvurdum
İl milli eğitimin …yazdığı aynen cevapta ek-5 puan istemiyle ilgili yazmış olduğunuz dilekçenin incelendiği 1.tercihinizin olduğu okulda alanınız olan mobilya ve iç mekan tasarımı dersi olmadığından tercihinizin iptal edildiği dolayısıyla ek-5 puan verilmediği bildirildi
Şimdi gelelim mahkeme olayına…23.3.2012 yd ile açtığım davada mahkemeye 1.tercihim olan okulda bu dersin olduğunu ispatlamak için başvuruda bulundum….(okulun mob.ve iç mekan tasarımı öğretmeninin ismi,atama kararnamesi,Ders defterleri,ücret maaş bordroları vs tüm bilgi ve belgeleri ve bu okulun norm bilgilerinin doğru olmadığına ilişkin tüm belgeleri mahkemeye sundum…buraya kadar herşey normal…gelelim anormalliklere
1.idare yd red verdi
2.bölge idare yd red verdi.
Daha sonra mahkeme açıldıktan 9 ay sonra 1.tercihini bu okul olarak yazmış ve 81 puanla atanmış olan müd yrd şahıs müdahillik
Talebinde bulundu.müdahillik gerekçesi ek 5 puan verilemez şeklinde idi…..mahkeme müdahilliğini kabul etti…
Daha sonra…mahkeme müdahilin iddiasını M.E.B lığından ek 5 puan hangi okullara verilir ve bu 1.tercih olan okulun( Ahmet durmaz iş okulunun) statüsünü ve ve bu okula yönetici olarak atanan hangi öğrt ek puan alır diye sordu..
M.E.B lığı insan kaynaklarının cevabına göre bu okulun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceğini beyan etti..
Defalarca her türlü bilgi ve belgeyi koyduğumuz savunmada bu okulların statülerinin farklı olduğunu bakanlığın göndermiş olduğu okulla 1.tercihimin olduğu okulun aynı okul olmadığını ..1.tercihim olan okul…..iş okulu olduğunu ( hafif düzeyde zihinsel engelliler..meslek lisesi) verilen cevabın ise iş eğitim uygulama okulunun ise(ağır düzeyde zihinsel engelliler… ilköğretim ) yönetmelik,,özel eğitim..meb sayfaları vs tüm bilgi ve belgelerle bu okulların aynı olmadığını israrla yazmış ve il milli eğitimin ek 5 puanı sadece bir gerekçe ile vermediğini o gerekçenin asılsız olduğu mahkeme tarafında ispatlanırsa il milli eğitimin iptal gerekçesi kalkacağından değerlendirmeye alınacağımı defalarca yazdım
KARAR.
03.03.2013 tarihli.dava dosyasının incelenmesinden ara kararda okulun statüsüsün sorulduğu M.E.B vermiş olduğu cevapta iş okulunun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceği bu sebeble davacının meslek lisesi öğretmeni olduğundan ek 5 puanı ancak bir meslek lisesi veya teknik liseye atanma durumunda alacağı anlaşılmaktadır.…davacının her ne kadar dersi olduğu bu okulda(ahmet durmaz iş okulunda) vurgulanmakta isede .ek 5 puan almaya hak kazanamayan davacının bu okulda dersi bulunsa bile puan yetersizliği sebebiyle ek 5 puan alamıyacağı sebebiyle tercihinin iptal edildiği ve puan yetersizliği sebebiyle bu okula atanamıyacağı göz önüne alındığında dava konusu işlemde hukuka uyarlık bulunmamaktadır..dava red verilmiştir
Konu nerden nereye bağlanıp…çözüme geldi…sizinde anlıyacağınız davayı açma nedenimiz…5 puan değildi..kaldiki müdahil bu konuyu gündeme getirdikten sonra defalarca mahkemeden 5 puanın tarafımıza verilmesi gibi bir istemde bulunmadığımızı 5 puanla değerlendirmenin idarenin(milli eğitim) yetkisinde olduğunu söylememize..ve duruşmadada dile getirmemize rağmen ,,, zaten il milli eğitimde tarafımıza 5 puan verilemez demediğini sadece …bir gerekçe sunduğunu gerekçenin tercihime ipataline isnat edilen mobilya ve iç mekan tasarımı dersinin olmadığı iddiasının olduğunu bizde bunun gerçek olmadığını burda bu dersi ispatlamaya yönelik hareket ettiğimizi söyledik….müdahilin konuyu 5 puana çekmek istediğini bizim meselemizin puan olmadığını kaldiki bırakın 80 puanı 100 tam puanda alsam bu okula atamam yapılmayacaktı çünkü burda dersimn olmadığı iddiası var...duruşmada ve mahkemeye yazdığım onlarca dilekçemde bunu vurgulamama rağmen müdahilinde ısrarla konuyu puan meselesi haline getirmek isteyip böylelikle asıl konunun üstünün kapatılmak istendiğini ve ayrıca müdahillik talebinin aleyhime olamıyacağını bu kişininde milli eğitim personeli olduğu düşünüldüğünde hatanın davacıdan değil hatayı yapan kurumdan kaynaklandığını eğerki davanın sonucu müdahili etkileyecekse bu milli eğitimin hatalı yapmış olduğu işlemden kaynaklandığını defalarca kez yazıp çizmemize rağmen...SONUÇ OLARAK
BURDA KAZANANLAR.
1 hiç hayatında özel eğitimde çalışmamış 25 tercih yapıpta 1.tercihine bu okulu sırf sadece maddiyat ve yatma yeri olarak düşünüp yazan beden eğt öğrt müdahil…
2.. mahkemece üstü kapatılan hatalı.norm bilgilerini giren (milli eğitim görevlileri)
3…yanlış okulu gösteren M.E.B insan kaynakları birimi.
4…hiç bir belge,bilgi,yönetmelik,kanun incelemeden ve ayrıca (örnek olması açısından defalarca sizden elma istemek gibi bir talebimiz yok bize denilen size elma vereceğiz fakat elma kurtlu bu sebeble elmayı vermiyoruz diyerek bizi mahkemeye sevk eden bu olayda elmanın sağlam olduğunu mahkemenin kanıtlaması için talepte bulunduğumuzu eğer mahkemeye sunulmuş olan belgelerde elmanın kurtlu olmadığına ikna olursa EK -5 PUAN verilmeme sebebinin ortada kalkacağını defalarca anlatmamıza rağmen Elmanın kurtlu olması önemli değil siz zaten elmayı haketmiyorsunuz hükmüne varan ) ve sadece müdahilin sahte gerekçelerine ve üst kurumun ( M.E.B) yanlış yapmıyacağı teziyle hareket eden ve hükmü verirken İHTİMAL hesabı yapan bile-ise cümlelerini kullanıpta kesinlik hükmünü kullanmayan ve buna göre karar verip beni maddi ve manevi zarara uğratan oraya konulma sebeblerini unutan HAKİMLER.
6..bir hakimin bir ilkokul mezunundan bile ....mantıksız düşündüğünü ispatlayan şu cümle ek-5 puan alamadığınızdan tercihininiz iptal edilmesinde ..hukuka uyarlık bulunmamaktadır...puan sebebiyle tercih hiç biryerde iptal edilemez ...puan sebebiyle yerleştirme olmaz...yada...puandan dolayı oyere başkası yerleşir ...ama tercih iptal edilmez bunu bir ilkokul mezunu dahi bilir bu nasıl büyük bir maddi hatadır....bir meslek lisesi, ilköğretim okuluna göre değerlendirilemez yada bunun tam tersi yapılamaz......bu nasıl bir maddi hatadır...o kadar çok hata varki neresini tutsam ...şaşırıyorum
7.Mahkemeyi kesin kazanırız hocam ,deyipte 3000 tlyi alıp hiç elini bile kaldırmayan dolandırıcı avukat...
KAYBEDENLER
1.-Yanlış işlem sonucunda istemediğim ama hakkım kaybolmasın diye yazdığım ve daha önce hiç çalışmadığım (E.M.L) GEÇEN 1 YIL…
2.12 yıılık meslek kariyerim boyunca özel eğitim iş okullarında atölye öğrt olarak çalıştığım yıllar.
3.Özel eğitime muhtaç öğrencilerim….
4.4.hayatında hiç icra nedir görmemiş ve meslek onurunu yerlere alan bu ithamla birlikte yaklaşık 2000 tl maddi va ayrıca müdahil avukatına ödeyeceğim icra 1000 tlsi
ŞİMDİ BU ADALETMİ……ADALET İSE YUKARIDA BELİRTTİĞİM TÜRK MİLLETİ ADINA KAZANANLARMI----YOKSA SUÇU ENGELLİ ÇOCUKLARA DAHA FAYDALI OLABİLMEK İÇİN BU OKULLARDA MD YRD OLMAYI HEDEF EDİNMİŞ VE VE BU YOLA BAŞKOYARAK ÖMRÜNÜ VERMEYE HAZIR OLAN 1 YIL SONRA SIRF BU SEBEBLE (Endüstri .Meslek .Lisesi )MD YRD İSTİFA EDİP ÖĞRT OLARAK İŞ OKULUNA ATANMA TALEBİNDE BULUNAN DAVAYI KAYBEDEN BU ÖĞRETMENMİ…..AMA BU KONUYU EĞERKİ HAKKIM İADE EDİLMESSE AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE KADAR GÖTÜRMEYE KARARLIYIM...HAKKIMIN SONUNA KADAR GİDECEĞİM SON NOKTA NERESİ İSE…HAKİMLER HAKKINDA H.S.Y.K suç duyurusunda bulunucam .özel eğitime muhtaç çocukları (ZİHİNSEL ENGELLİ ) bu konuyla ilgili yararını düşünmedikelrini ve görevlerini kurumun yapmış olduğu bir hatayı vatandaşa yükledikleri ....eğerki il milli eğitim şöyle bir cevap vermiş olsaydı ...size 5 puan verilemez deseydi mahkemeyi belki hiç açmıyacaktım yada puan meselesi ile ilgili açacaktım....dolayısı ile burda hiç il milli eğitime bir yaptırım uygulanmayıp suçun kendi personelinde en altta olan bir öğretmeninmiş gibi davranıldığını ...vs uzayıp gidecek......HAK HER ZAMAN BU DÜNYADA VERİLMEZ, ELBET BUNUN BİRDE ÖBÜR DÜNYASI VAR........EĞERKİ HAKKIM BU DÜNYADA İADE OLURSA...ARKASINDA YÜKLÜ BİR TAZMİNAT YOLU VAR...
Ne kadar okursan oku ,bilgine yakışır şekilde davranmıyorsan cahilsin demektir.
2011 yılı müd yrd sınavını 80 puanla kazandım.mebsis tercih formuna atanabileğim 5 adet tercih yaptım..1.tercihime atamam yapılmayıp il milli eğitim beni 4. tercihime atadı…..
Bende bunun üzerine 1.tercihime atanamamın sebebini alan öğretmeni olarak alan öğretmenlerine verilmesi gereken ek-5 puanın bana verilmesi gerekirdi eğer bu 5 puan bana verilmiş olsaydı..1.tercihime atamam yapılacaktı bu düzeltmenin yapılması için il milli eğitime başvurdum
İl milli eğitimin …yazdığı aynen cevapta ek-5 puan istemiyle ilgili yazmış olduğunuz dilekçenin incelendiği 1.tercihinizin olduğu okulda alanınız olan mobilya ve iç mekan tasarımı dersi olmadığından tercihinizin iptal edildiği dolayısıyla ek-5 puan verilmediği bildirildi
Şimdi gelelim mahkeme olayına…23.3.2012 yd ile açtığım davada mahkemeye 1.tercihim olan okulda bu dersin olduğunu ispatlamak için başvuruda bulundum….(okulun mob.ve iç mekan tasarımı öğretmeninin ismi,atama kararnamesi,Ders defterleri,ücret maaş bordroları vs tüm bilgi ve belgeleri ve bu okulun norm bilgilerinin doğru olmadığına ilişkin tüm belgeleri mahkemeye sundum…buraya kadar herşey normal…gelelim anormalliklere
1.idare yd red verdi
2.bölge idare yd red verdi.
Daha sonra mahkeme açıldıktan 9 ay sonra 1.tercihini bu okul olarak yazmış ve 81 puanla atanmış olan müd yrd şahıs müdahillik
Talebinde bulundu.müdahillik gerekçesi ek 5 puan verilemez şeklinde idi…..mahkeme müdahilliğini kabul etti…
Daha sonra…mahkeme müdahilin iddiasını M.E.B lığından ek 5 puan hangi okullara verilir ve bu 1.tercih olan okulun( Ahmet durmaz iş okulunun) statüsünü ve ve bu okula yönetici olarak atanan hangi öğrt ek puan alır diye sordu..
M.E.B lığı insan kaynaklarının cevabına göre bu okulun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceğini beyan etti..
Defalarca her türlü bilgi ve belgeyi koyduğumuz savunmada bu okulların statülerinin farklı olduğunu bakanlığın göndermiş olduğu okulla 1.tercihimin olduğu okulun aynı okul olmadığını ..1.tercihim olan okul…..iş okulu olduğunu ( hafif düzeyde zihinsel engelliler..meslek lisesi) verilen cevabın ise iş eğitim uygulama okulunun ise(ağır düzeyde zihinsel engelliler… ilköğretim ) yönetmelik,,özel eğitim..meb sayfaları vs tüm bilgi ve belgelerle bu okulların aynı olmadığını israrla yazmış ve il milli eğitimin ek 5 puanı sadece bir gerekçe ile vermediğini o gerekçenin asılsız olduğu mahkeme tarafında ispatlanırsa il milli eğitimin iptal gerekçesi kalkacağından değerlendirmeye alınacağımı defalarca yazdım
KARAR.
03.03.2013 tarihli.dava dosyasının incelenmesinden ara kararda okulun statüsüsün sorulduğu M.E.B vermiş olduğu cevapta iş okulunun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceği bu sebeble davacının meslek lisesi öğretmeni olduğundan ek 5 puanı ancak bir meslek lisesi veya teknik liseye atanma durumunda alacağı anlaşılmaktadır.…davacının her ne kadar dersi olduğu bu okulda(ahmet durmaz iş okulunda) vurgulanmakta isede .ek 5 puan almaya hak kazanamayan davacının bu okulda dersi bulunsa bile puan yetersizliği sebebiyle ek 5 puan alamıyacağı sebebiyle tercihinin iptal edildiği ve puan yetersizliği sebebiyle bu okula atanamıyacağı göz önüne alındığında dava konusu işlemde hukuka uyarlık bulunmamaktadır..dava red verilmiştir
Konu nerden nereye bağlanıp…çözüme geldi…sizinde anlıyacağınız davayı açma nedenimiz…5 puan değildi..kaldiki müdahil bu konuyu gündeme getirdikten sonra defalarca mahkemeden 5 puanın tarafımıza verilmesi gibi bir istemde bulunmadığımızı 5 puanla değerlendirmenin idarenin(milli eğitim) yetkisinde olduğunu söylememize..ve duruşmadada dile getirmemize rağmen ,,, zaten il milli eğitimde tarafımıza 5 puan verilemez demediğini sadece …bir gerekçe sunduğunu gerekçenin tercihime ipataline isnat edilen mobilya ve iç mekan tasarımı dersinin olmadığı iddiasının olduğunu bizde bunun gerçek olmadığını burda bu dersi ispatlamaya yönelik hareket ettiğimizi söyledik….müdahilin konuyu 5 puana çekmek istediğini bizim meselemizin puan olmadığını kaldiki bırakın 80 puanı 100 tam puanda alsam bu okula atamam yapılmayacaktı çünkü burda dersimn olmadığı iddiası var...duruşmada ve mahkemeye yazdığım onlarca dilekçemde bunu vurgulamama rağmen müdahilinde ısrarla konuyu puan meselesi haline getirmek isteyip böylelikle asıl konunun üstünün kapatılmak istendiğini ve ayrıca müdahillik talebinin aleyhime olamıyacağını bu kişininde milli eğitim personeli olduğu düşünüldüğünde hatanın davacıdan değil hatayı yapan kurumdan kaynaklandığını eğerki davanın sonucu müdahili etkileyecekse bu milli eğitimin hatalı yapmış olduğu işlemden kaynaklandığını defalarca kez yazıp çizmemize rağmen...SONUÇ OLARAK
BURDA KAZANANLAR.
1 hiç hayatında özel eğitimde çalışmamış 25 tercih yapıpta 1.tercihine bu okulu sırf sadece maddiyat ve yatma yeri olarak düşünüp yazan beden eğt öğrt müdahil…
2.. mahkemece üstü kapatılan hatalı.norm bilgilerini giren (milli eğitim görevlileri)
3…yanlış okulu gösteren M.E.B insan kaynakları birimi.
4…hiç bir belge,bilgi,yönetmelik,kanun incelemeden ve ayrıca (örnek olması açısından defalarca sizden elma istemek gibi bir talebimiz yok bize denilen size elma vereceğiz fakat elma kurtlu bu sebeble elmayı vermiyoruz diyerek bizi mahkemeye sevk eden bu olayda elmanın sağlam olduğunu mahkemenin kanıtlaması için talepte bulunduğumuzu eğer mahkemeye sunulmuş olan belgelerde elmanın kurtlu olmadığına ikna olursa EK -5 PUAN verilmeme sebebinin ortada kalkacağını defalarca anlatmamıza rağmen Elmanın kurtlu olması önemli değil siz zaten elmayı haketmiyorsunuz hükmüne varan ) ve sadece müdahilin sahte gerekçelerine ve üst kurumun ( M.E.B) yanlış yapmıyacağı teziyle hareket eden ve hükmü verirken İHTİMAL hesabı yapan bile-ise cümlelerini kullanıpta kesinlik hükmünü kullanmayan ve buna göre karar verip beni maddi ve manevi zarara uğratan oraya konulma sebeblerini unutan HAKİMLER.
6..bir hakimin bir ilkokul mezunundan bile ....mantıksız düşündüğünü ispatlayan şu cümle ek-5 puan alamadığınızdan tercihininiz iptal edilmesinde ..hukuka uyarlık bulunmamaktadır...puan sebebiyle tercih hiç biryerde iptal edilemez ...puan sebebiyle yerleştirme olmaz...yada...puandan dolayı oyere başkası yerleşir ...ama tercih iptal edilmez bunu bir ilkokul mezunu dahi bilir bu nasıl büyük bir maddi hatadır....bir meslek lisesi, ilköğretim okuluna göre değerlendirilemez yada bunun tam tersi yapılamaz......bu nasıl bir maddi hatadır...o kadar çok hata varki neresini tutsam ...şaşırıyorum
7.Mahkemeyi kesin kazanırız hocam ,deyipte 3000 tlyi alıp hiç elini bile kaldırmayan dolandırıcı avukat...
KAYBEDENLER
1.-Yanlış işlem sonucunda istemediğim ama hakkım kaybolmasın diye yazdığım ve daha önce hiç çalışmadığım (E.M.L) GEÇEN 1 YIL…
2.12 yıılık meslek kariyerim boyunca özel eğitim iş okullarında atölye öğrt olarak çalıştığım yıllar.
3.Özel eğitime muhtaç öğrencilerim….
4.4.hayatında hiç icra nedir görmemiş ve meslek onurunu yerlere alan bu ithamla birlikte yaklaşık 2000 tl maddi va ayrıca müdahil avukatına ödeyeceğim icra 1000 tlsi
ŞİMDİ BU ADALETMİ……ADALET İSE YUKARIDA BELİRTTİĞİM TÜRK MİLLETİ ADINA KAZANANLARMI----YOKSA SUÇU ENGELLİ ÇOCUKLARA DAHA FAYDALI OLABİLMEK İÇİN BU OKULLARDA MD YRD OLMAYI HEDEF EDİNMİŞ VE VE BU YOLA BAŞKOYARAK ÖMRÜNÜ VERMEYE HAZIR OLAN 1 YIL SONRA SIRF BU SEBEBLE (Endüstri .Meslek .Lisesi )MD YRD İSTİFA EDİP ÖĞRT OLARAK İŞ OKULUNA ATANMA TALEBİNDE BULUNAN DAVAYI KAYBEDEN BU ÖĞRETMENMİ…..AMA BU KONUYU EĞERKİ HAKKIM İADE EDİLMESSE AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE KADAR GÖTÜRMEYE KARARLIYIM...HAKKIMIN SONUNA KADAR GİDECEĞİM SON NOKTA NERESİ İSE…HAKİMLER HAKKINDA H.S.Y.K suç duyurusunda bulunucam .özel eğitime muhtaç çocukları (ZİHİNSEL ENGELLİ ) bu konuyla ilgili yararını düşünmedikelrini ve görevlerini kurumun yapmış olduğu bir hatayı vatandaşa yükledikleri ....eğerki il milli eğitim şöyle bir cevap vermiş olsaydı ...size 5 puan verilemez deseydi mahkemeyi belki hiç açmıyacaktım yada puan meselesi ile ilgili açacaktım....dolayısı ile burda hiç il milli eğitime bir yaptırım uygulanmayıp suçun kendi personelinde en altta olan bir öğretmeninmiş gibi davranıldığını ...vs uzayıp gidecek......HAK HER ZAMAN BU DÜNYADA VERİLMEZ, ELBET BUNUN BİRDE ÖBÜR DÜNYASI VAR.
Ne kadar okursan oku ,bilgine yakışır şekilde davranmıyorsan cahilsin demektir.
2011 yılı müd yrd sınavını 80 puanla kazandım.mebsis tercih formuna atanabileğim 5 adet tercih yaptım..1.tercihime atamam yapılmayıp il milli eğitim beni 4. tercihime atadı…..
Bende bunun üzerine 1.tercihime atanamamın sebebini alan öğretmeni olarak alan öğretmenlerine verilmesi gereken ek-5 puanın bana verilmesi gerekirdi eğer bu 5 puan bana verilmiş olsaydı..1.tercihime atamam yapılacaktı bu düzeltmenin yapılması için il milli eğitime başvurdum
İl milli eğitimin …yazdığı aynen cevapta ek-5 puan istemiyle ilgili yazmış olduğunuz dilekçenin incelendiği 1.tercihinizin olduğu okulda alanınız olan mobilya ve iç mekan tasarımı dersi olmadığından tercihinizin iptal edildiği dolayısıyla ek-5 puan verilmediği bildirildi
Şimdi gelelim mahkeme olayına…23.3.2012 yd ile açtığım davada mahkemeye 1.tercihim olan okulda bu dersin olduğunu ispatlamak için başvuruda bulundum….(okulun mob.ve iç mekan tasarımı öğretmeninin ismi,atama kararnamesi,Ders defterleri,ücret maaş bordroları vs tüm bilgi ve belgeleri ve bu okulun norm bilgilerinin doğru olmadığına ilişkin tüm belgeleri mahkemeye sundum…buraya kadar herşey normal…gelelim anormalliklere
1.idare yd red verdi
2.bölge idare yd red verdi.
Daha sonra mahkeme açıldıktan 9 ay sonra 1.tercihini bu okul olarak yazmış ve 81 puanla atanmış olan müd yrd şahıs müdahillik
Talebinde bulundu.müdahillik gerekçesi ek 5 puan verilemez şeklinde idi…..mahkeme müdahilliğini kabul etti…
Daha sonra…mahkeme müdahilin iddiasını M.E.B lığından ek 5 puan hangi okullara verilir ve bu 1.tercih olan okulun( Ahmet durmaz iş okulunun) statüsünü ve ve bu okula yönetici olarak atanan hangi öğrt ek puan alır diye sordu..
M.E.B lığı insan kaynaklarının cevabına göre bu okulun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceğini beyan etti..
Defalarca her türlü bilgi ve belgeyi koyduğumuz savunmada bu okulların statülerinin farklı olduğunu bakanlığın göndermiş olduğu okulla 1.tercihimin olduğu okulun aynı okul olmadığını ..1.tercihim olan okul…..iş okulu olduğunu ( hafif düzeyde zihinsel engelliler..meslek lisesi) verilen cevabın ise iş eğitim uygulama okulunun ise(ağır düzeyde zihinsel engelliler… ilköğretim ) yönetmelik,,özel eğitim..meb sayfaları vs tüm bilgi ve belgelerle bu okulların aynı olmadığını israrla yazmış ve il milli eğitimin ek 5 puanı sadece bir gerekçe ile vermediğini o gerekçenin asılsız olduğu mahkeme tarafında ispatlanırsa il milli eğitimin iptal gerekçesi kalkacağından değerlendirmeye alınacağımı defalarca yazdım
KARAR.
03.03.2013 tarihli.dava dosyasının incelenmesinden ara kararda okulun statüsüsün sorulduğu M.E.B vermiş olduğu cevapta iş okulunun statüsünün iş eğitim uygulama okulu olduğunu ve ancak bu okula atanan özel eğitim öğretmenlerine 5 puan verileceği bu sebeble davacının meslek lisesi öğretmeni olduğundan ek 5 puanı ancak bir meslek lisesi veya teknik liseye atanma durumunda alacağı anlaşılmaktadır.…davacının her ne kadar dersi olduğu bu okulda(ahmet durmaz iş okulunda) vurgulanmakta isede .ek 5 puan almaya hak kazanamayan davacının bu okulda dersi bulunsa bile puan yetersizliği sebebiyle ek 5 puan alamıyacağı sebebiyle tercihinin iptal edildiği ve puan yetersizliği sebebiyle bu okula atanamıyacağı göz önüne alındığında dava konusu işlemde hukuka uyarlık bulunmamaktadır..dava red verilmiştir
Konu nerden nereye bağlanıp…çözüme geldi…sizinde anlıyacağınız davayı açma nedenimiz…5 puan değildi..kaldiki müdahil bu konuyu gündeme getirdikten sonra defalarca mahkemeden 5 puanın tarafımıza verilmesi gibi bir istemde bulunmadığımızı 5 puanla değerlendirmenin idarenin(milli eğitim) yetkisinde olduğunu söylememize..ve duruşmadada dile getirmemize rağmen ,,, zaten il milli eğitimde tarafımıza 5 puan verilemez demediğini sadece …bir gerekçe sunduğunu gerekçenin tercihime ipataline isnat edilen mobilya ve iç mekan tasarımı dersinin olmadığı iddiasının olduğunu bizde bunun gerçek olmadığını burda bu dersi ispatlamaya yönelik hareket ettiğimizi söyledik….müdahilin konuyu 5 puana çekmek istediğini bizim meselemizin puan olmadığını kaldiki bırakın 80 puanı 100 tam puanda alsam bu okula atamam yapılmayacaktı çünkü burda dersimn olmadığı iddiası var...duruşmada ve mahkemeye yazdığım onlarca dilekçemde bunu vurgulamama rağmen müdahilinde ısrarla konuyu puan meselesi haline getirmek isteyip böylelikle asıl konunun üstünün kapatılmak istendiğini ve ayrıca müdahillik talebinin aleyhime olamıyacağını bu kişininde milli eğitim personeli olduğu düşünüldüğünde hatanın davacıdan değil hatayı yapan kurumdan kaynaklandığını eğerki davanın sonucu müdahili etkileyecekse bu milli eğitimin hatalı yapmış olduğu işlemden kaynaklandığını defalarca kez yazıp çizmemize rağmen...SONUÇ OLARAK
BURDA KAZANANLAR.
1 hiç hayatında özel eğitimde çalışmamış 25 tercih yapıpta 1.tercihine bu okulu sırf sadece maddiyat ve yatma yeri olarak düşünüp yazan beden eğt öğrt müdahil…
2.. mahkemece üstü kapatılan hatalı.norm bilgilerini giren (milli eğitim görevlileri)
3…yanlış okulu gösteren M.E.B insan kaynakları birimi.
4…hiç bir belge,bilgi,yönetmelik,kanun incelemeden ve ayrıca (örnek olması açısından defalarca sizden elma istemek gibi bir talebimiz yok bize denilen size elma vereceğiz fakat elma kurtlu bu sebeble elmayı vermiyoruz diyerek bizi mahkemeye sevk eden bu olayda elmanın sağlam olduğunu mahkemenin kanıtlaması için talepte bulunduğumuzu eğer mahkemeye sunulmuş olan belgelerde elmanın kurtlu olmadığına ikna olursa EK -5 PUAN verilmeme sebebinin ortada kalkacağını defalarca anlatmamıza rağmen Elmanın kurtlu olması önemli değil siz zaten elmayı haketmiyorsunuz hükmüne varan ) ve sadece müdahilin sahte gerekçelerine ve üst kurumun ( M.E.B) yanlış yapmıyacağı teziyle hareket eden ve hükmü verirken İHTİMAL hesabı yapan bile-ise cümlelerini kullanıpta kesinlik hükmünü kullanmayan ve buna göre karar verip beni maddi ve manevi zarara uğratan oraya konulma sebeblerini unutan HAKİMLER.
6..bir hakimin bir ilkokul mezunundan bile ....mantıksız düşündüğünü ispatlayan şu cümle ek-5 puan alamadığınızdan tercihininiz iptal edilmesinde ..hukuka uyarlık bulunmamaktadır...puan sebebiyle tercih hiç biryerde iptal edilemez ...puan sebebiyle yerleştirme olmaz...yada...puandan dolayı oyere başkası yerleşir ...ama tercih iptal edilmez bunu bir ilkokul mezunu dahi bilir bu nasıl büyük bir maddi hatadır....bir meslek lisesi, ilköğretim okuluna göre değerlendirilemez yada bunun tam tersi yapılamaz......bu nasıl bir maddi hatadır...o kadar çok hata varki neresini tutsam ...şaşırıyorum
7.Mahkemeyi kesin kazanırız hocam ,deyipte 3000 tlyi alıp hiç elini bile kaldırmayan dolandırıcı avukat...
KAYBEDENLER
1.-Yanlış işlem sonucunda istemediğim ama hakkım kaybolmasın diye yazdığım ve daha önce hiç çalışmadığım (E.M.L) GEÇEN 1 YIL…
2.12 yıılık meslek kariyerim boyunca özel eğitim iş okullarında atölye öğrt olarak çalıştığım yıllar.
3.Özel eğitime muhtaç öğrencilerim….
4.4.hayatında hiç icra nedir görmemiş ve meslek onurunu yerlere alan bu ithamla birlikte yaklaşık 2000 tl maddi va ayrıca müdahil avukatına ödeyeceğim icra 1000 tlsi
ŞİMDİ BU ADALETMİ……ADALET İSE YUKARIDA BELİRTTİĞİM TÜRK MİLLETİ ADINA KAZANANLARMI----YOKSA SUÇU ENGELLİ ÇOCUKLARA DAHA FAYDALI OLABİLMEK İÇİN BU OKULLARDA MD YRD OLMAYI HEDEF EDİNMİŞ VE VE BU YOLA BAŞKOYARAK ÖMRÜNÜ VERMEYE HAZIR OLAN 1 YIL SONRA SIRF BU SEBEBLE (Endüstri .Meslek .Lisesi )MD YRD İSTİFA EDİP ÖĞRT OLARAK İŞ OKULUNA ATANMA TALEBİNDE BULUNAN DAVAYI KAYBEDEN BU ÖĞRETMENMİ…..AMA BU KONUYU EĞERKİ HAKKIM İADE EDİLMESSE AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİNE KADAR GÖTÜRMEYE KARARLIYIM...HAKKIMIN SONUNA KADAR GİDECEĞİM SON NOKTA NERESİ İSE…HAKİMLER HAKKINDA H.S.Y.K suç duyurusunda bulunucam .özel eğitime muhtaç çocukları (ZİHİNSEL ENGELLİ ) bu konuyla ilgili yararını düşünmedikelrini ve görevlerini kurumun yapmış olduğu bir hatayı vatandaşa yükledikleri ....eğerki il milli eğitim şöyle bir cevap vermiş olsaydı ...size 5 puan verilemez deseydi mahkemeyi belki hiç açmıyacaktım yada puan meselesi ile ilgili açacaktım....dolayısı ile burda hiç il milli eğitime bir yaptırım uygulanmayıp suçun kendi personelinde en altta olan bir öğretmeninmiş gibi davranıldığını ...vs uzayıp gidecek......HAK HER ZAMAN BU DÜNYADA VERİLMEZ, ELBET BUNUN BİRDE ÖBÜR DÜNYASI VAR.
Merak ediyorum acaba üst mahkemeye itiraz ettiniz mi?